A alimentação infantil é um processo natural e que traz benefícios para mãe e filho. As metodologias e a alimentação serão debatidas durante o I Simpósio de Nutrição Materno Infantil da UNAMA - Universidade da Amazônia, que será realizado na próxima quarta-feira (29), de 8h às 22h, no campus Alcindo Cacela. O evento é aberto ao público e as inscrições podem ser feitas de maneira gratuita pelo link: https://extensao.unama.br/

 

A procura pelo cuidado com amamentação e alimentação complementar tem sido muito grande entre pais e mães, como observa a professora do curso de Nutrição e responsável pelo evento, Ivie Maneschy. O objetivo do evento é justamente esclarecer e ensinar a melhor maneira de trabalhar a nutrição da mãe e do bebê.

 

“Sempre existem muitas dúvidas, crenças, tabus e mitos sobre este assunto. A nutrição materno-infantil está se reinventando, então, não trabalhamos mais com tanta dicotomia entre alimentos, e sim com construção de hábitos e padrões alimentares bons. E os pais têm o papel fundamental nesse processo”, afirmou a professora Ivie.

 

A má alimentação pode gerar problemas para a criança. “Quando a mãe não faz uma boa alimentação na gestação ou na amamentação, o bebê pode ficar sem algum nutriente importante, pois toda a alimentação dele depende da mãe. Isso pode causar, baixo peso ao nascer ou macrossomia, ou seja, um bebê que nasce muito grande, ou até alguma dificuldade de desenvolvimento neuro motor. E quando falamos da alimentação infantil, temos que entender que ela influencia diretamente o comportamento alimentar na vida adulta e o aparecimento de doenças crônicas”, alertou a professora.

 

Além de palestras sobre amamentação, dificuldades alimentares, introdução alimentar e BLW (método BLW, do inglês “Baby Led Weaning”, nova estratégia para alimentar o bebê), a programação oferece 50 vagas para um workshop que será realizado no laboratório de nutrição, no turno da tarde, mostrando a prática aos inscritos. Toda a programação pode ser conferida no site www.unama.br.

 

Data: 29/05/2019

Hora: 8h às 22h

Local: Auditório David Mufarrej, campus Alcindo Cacela.

Inscrições: https://extensao.unama.br/

 

A UNAMA – Centro Universitário da Amazônia realiza, em parceria com o Conselho de Jovens Empresários da Associação Comercial e Empresarial de Santarém (Conjove da Aces), a 17ª edição nacional do Feirão do Imposto “Menos é mais”, no período de 21 a 25 de maio. A abertura será realizada no auditório da Instituição, às 19h.

 

A ação tem como objetivo conscientizar sobre o retorno dos impostos para a sociedade e para que todos entendam quanto de tributos pagam nos serviços e compras diárias.

 

“Ficar alerta ao valor da carga tributária que pagamos pode ser um grande norteador para exigirmos mais eficiência e eficácia nos investimentos que o Governo tem com os serviços básicos ainda deficitários”, destaca a coordenadora do Núcleo de Apoio ao Estudante (NAE) da UNAMA, Eysimar Vieira.

 

 

21/05/2019 (TERÇA-FEIRA) – UNAMA

- Mesa Redonda, assunto Tributação de imposto, local: auditório da Unama, horário: 19h as 20:30h

 

22/05/2019 (Quarta-feira) – UNAMA

- Blitz em frente a UNAMA, horário: 17:30h as 18:30h.

 

23/05/2019 (Quinta-feira) – Bom Pão (Santíssimo)

Trav. Prof. José Agostinho, 865 - Santíssimo.

• Pizza grande, pão francês, com redução no imposto de 30%, das 5h às 23h

 

23/05/2019 (Quinta-feira) - Bar Humboralá

Avenida Curuá-una, esquina com Altamira, 986, Santíssimo.

• Frango à passarinho: R$ 12,00 (preço normal, R$ 22,00)

• Calabresa: R$ 10,00 (preço normal, R$ 18,00)

• Cerveja  Skol 600ml: R$ 5,00 (preço normal, R$ 7,00)

 

24/05/2019 (Sexta-feira) - Dona Breja

Avenida São Sebastião, em frente Colégio Dom Amando, Centro.

• Macaxeira frita, R$ 5,00 (preço normal, R$ 12,00)

• Cerveja Schin 600ml, R$ 5,00 (preço normal, R$ 8,00)

• Frango Passarinho, R$ 12,00 (preço normal, R$ 25,00)

 

25/05/2019 (Sábado) – Auto Posto Liberdade

Avenida Cuiabá n° 3739, ao lado da Agência do Bradesco – Caranazal – Santarém-PA.

- Quantidade disponível 3.000 mil litros de Gasolina comum com redução de imposto,

Valor R$ 3,15 (preço normal, R$ 4,78).

Motocicletas (100): 5 litros para cada veículo.

Automóveis (160): 15 litros para cada veículo.

  ATENÇÃO: A venda será mediante a entrega de senhas e por ordem de chegada. A entrega de senhas iniciará às 08 horas.

 

21/05/2019 a 25/05/2019 – Viaduto Vidros

Av. João XXIII, 231 (ao lado do viaduto) – Caranazal – Santarém-PA

- Janela, porta, balancim em vidro temperado (peça do estoque)

  com redução de imposto de 50 %.

 

21/05/209 a 25/05/2019 – Brasolar

Av. Mendonça Furtado, 3368 - Prainha, Santarém – PA

- Projeto de energia solar fotovoltaica, com redução de imposto 11,35%.

 

21/05/209 a 25/05/2019 – Lou Doces Delicatessen

Trav: Assis de Vasconcelos, 743 - Fatima – Santarém-PA.

- Pão e suco: um pão delicia (pão de batata com queijo cuia) e um suco natural, com a redução de imposto, Valor R$ 9,90 (preço normal R$ 12,50)

Nos dias 23 e 24 de maio, os cursos de Tecnologia da Informação (T.I) e Gestão em Rede de Computadores da UNAMA – Centro Universitário da Amazônia realizarão o DIA TI, que terá como tema principal “Reflexos da tecnologia no mercado de trabalho”. A abertura será realizada na sala A5 da Instituição.

 

O Dia TI visa promover a interação dos acadêmicos diante das diversas atividades que serão promovidas e auxiliar os alunos a se tornarem profissionais responsáveis e capacitados. Para a coordenadora dos cursos, Ilarilda Paiva, a integração entre os membros da sociedade acadêmica e profissionais é de suma importância quando se fala em inovação no meio da tecnologia.

 

“Esta atividade será realizada para expandir o conhecimento dos nossos discentes e convidados, além de levar um olhar crítico sobre o seu papel no mercado de trabalho. A motivação para este evento surgiu da necessidade de incorporar ao calendário acadêmico atividades relacionadas aos cursos de tecnologia, mostrando às demais áreas a importância do profissional capacitado para atuar na saúde, educação entre outras”, frisa.

 

Com entrada gratuita, o evento é aberto ao público amante da tecnologia. Será concedido certificado de 3h por cada palestra e oficina. Outras informações pelo do telefone (93) 3523 5992, ou na coordenação do curso, localizado no Bloco A da UNAMA.

 

 

23/05

Palestra - 19h30 - Marcos Magalhães Rebouças – Investigador. Tema: “O profissional de TI e a investigação policial”

 

24/05

Palestra - 18h40 - Marcos Vinícius – Analista de Sistemas. Tema: “Gestão da Segurança da Informação no Ambiente Organizacional”

Palestra - 20h05 - Renan José – Prof. Msc. Ufopa. Tema: “Computação como meio de transformação de vida: Do estudante ao professor, do menino do computador ao empreendedor”

Oficina - 14h30 - Washington Godinho – Msc. em Educação. Tema: “Latex: Na construção de artigos e trabalhos acadêmicos”

Oficina - 14h30 - Gabriel de Jesus – Esp. em Educação Especial. Tema: “Libras e a tecnologia”

O curso de Jornalismo da UNAMA – Centro Universitário da Amazônia promove, no dia 29 de maio, uma exposição de caricaturas e charges. A atividade faz parte da disciplina “Atualidades e Redação Jornalística”, ministrada pela docente Joelma Viana. A Atividade acontece nas instalações da Instituição a partir das 18h.

 

O evento visa desenvolver habilidades nos alunos para que eles possam expressar suas opiniões utilizando a técnica de desenho. Além disso, pretende-se apresentar à comunidade acadêmica outros recursos do jornalismo opinativo. “Muitas vezes, uma charge vale mais do que um editorial, e, muitas vezes, se diz mais do que com o resto do jornal”, frisa Joelma.

 

É importante ressaltar que a charge e a caricatura não são apenas desenhos produzidos sem aprofundamento. O profissional desta área tem o dever de estar atento às informações da atualidade para produzir um conteúdo de qualidade e com fundamentos.

 

A UNAMA está localizada na Rua Rosa Vermelha- 335, Aeroporto Velho.

Estudantes do 5° período do curso de Gestão de Redes de Computadores da UNAMA – Centro Universitário de Amazônia estão realizando, durante este semestre, projeto de integração na Escola Estadual Ezeriel Monico de Matos e na Escola Estadual Álvaro Adolfo da Silveira. Ambas recebem serviços de manutenção e oficinas práticas de informática. 

 

O projeto, que iniciou em maio e se estenderá até final de junho, faz parte das disciplinas Prática Profissional e Projeto Integrador. Os estudantes foram avaliados com atividades internas em sala de aula durante o primeiro bimestre e agora serão avaliados com a atuação prática nas duas escolas parceiras. Além da revitalização, os acadêmicos realizarão palestras e workshop aos estudantes do ensino médio.

 

De acordo com a coordenadora do curso de Gestão de Redes de Computadores, Ilarilda Paiva, os acadêmicos foram divididos em duas equipes, uma para elaborar oficinas práticas e outra para revitalizar o laboratório. “Através desta atividade avaliativa, nossos alunos poderão vivenciar a prática e a realidade profissional da revitalização de laboratório. Eles identificaram as deficiências, fizeram o diagnóstico e, agora, estão terminando todo o processo para entregarmos um espaço novo e aconchegante”, ressalta.

 

Para participar do projeto, é necessário que a escola preencha um formulário e faça uma pré-inscrição na coordenação do curso em Gestão de Redes de Computadores da UNAMA. Após a pré-inscrição, a direção do colégio deverá marcar a visita técnica. As principais atividades realizadas pelos alunos são:  visita técnica, avaliação, layout do espaço e a restruturação de laboratórios.

O curso de Psicologia da Faculdade UNINASSAU Belém vai realizar uma atividade educativa de distribuição de cartilhas no próximo domingo (19), no Parque Estadual do Utinga. O material – organizado por acadêmicos do sétimo período da unidade Quintino – retrata intervenções, medidas preventivas e como identificar sinais de violência sexual na infância. A atividade gratuita e ocorre das 8h30 às 12h.

 

Para ficar mais didático, os acadêmicos montaram uma peça teatral que vai ser apresentada momentos antes da distribuição. A cartilha ilustra fábula local e mostra alguns perigos com personagens amazônicos. O material visa a defesa da criança em situação de risco pessoal e social e pela garantia de seus direitos. 

 

Para uma das idealizadoras do projeto, a aluna Alessandra Tavares, o material é direcionado às crianças e aos adultos, para que se tornem vigilantes. “É necessário que tenhamos consciência de que a violência pode estar inserida no espaço doméstico, familiar e escolar. Dessa forma, a cartilha vai servir de instrumento de vigilância e na disseminação da informação a fim de contribuir com a orientação das ações na sociedade”, ressaltou a estudante.  

 

A atividade ainda faz parte da programação em alusão ao Dia Nacional de Combate à Exploração Sexual de Crianças, 18 de maio. “Essa iniciativa é importante não só por ser pensada e organizada pelos estudantes, mas para mostrar que estamos preocupados enquanto participe dessa comunidade. É necessário incentivar as ações de políticas públicas e motivar as intervenções psicológicas porque essa violência pode desestruturar emocionalmente todo um ambiente familiar e deixar marcas nas vítimas sem dimensões”, finaliza o coordenador do curso de Psicologia da UNINASSAU Belém, Alex Miranda.

 

Lançamento de Cartilha e Peça teatral – UNINASSAU Belém

Local: Parque Estadual Utinga

Data: 19 de maio

Horário: 8h30 às 12h 

 

Estudantes de Radiologia da UNAMA – Centro Universitário da Amazônia, em Santarém, irão abordar, dentro da Campanha do Maio Amarelo, o uso correto do capacete para motociclistas de Santarém. A ação será realizada no sábado (18), na Praça Barão de Santarém, próximo ao Museu João Fona a partir das 17h. 

 

Para o coordenador do curso de Radiologia da UNAMA, Marcos Ferreira, as fraturas faciais, ou seja, os traumas cranianos são de alta frequência nos acidentes por conta do mal-uso de capacetes, o que resulta em uma série de complicações identificadas pelos profissionais da radiologia. “Se conscientizarmos a população sobre o uso correto deste equipamento, poderemos evitar que mais pessoas sofram traumatismo craniano e outras sequelas faciais nos acidentes de trânsito”, frisa.

 

O Brasil é um dos países que lidera o ranking mundial em acidentes no trânsito. Isso se dá pelo aumento de veículos e também pelas deficiências das vias públicas. Só no primeiro semestre de 2018, foi registrado, no município de Santarém, mais de 300 acidentes, nos quais 70% envolviam motocicletas. Nestes acidentes, as lesões mais comuns são na região da cabeça e pescoço, podendo resultar em vítimas fatais.

 

A violência sexual é um ato que afeta de maneira física e psicológica a vida de uma pessoa. Segundo dados do Ministério da Saúde, a maioria das ocorrências são contra crianças e adolescentes, registrando um aumento de 83%, no período de 2011 e 2017. Para discutir esse problema e contribuir na formação de profissionais que atuem nesses casos, a UNAMA Parque Shopping realiza a palestra “Da assessoria técnica à produção de provas: análise estratégica de processo de abuso sexual”, neste sábado (18), às 10h, no auditório da Instituição. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site extensao.unama.br.

 

A palestra será ministrada pelo Advogado Criminalista Dr. Berg Auad e pela Psicóloga e Assistente Técnica Michelly Costa. Podem participar alunos, profissionais e público interessado sobre o tema. O principal objetivo é orientar alunos e profissionais dos cursos de Direito e Psicologia sobre como se dá a produção de provas e assessoria técnica em processos relacionados ao abuso sexual. “O conhecimento mais aprofundado do assunto levará certamente a processos judiciais melhor embasados e decisões mais justas”, afirmou a coordenadora do curso de Direito UNAMA Parque Shopping, Camila Corrêa Teixeira.

 

Como conduzir situações de abuso sexual na área da psicologia é a proposta aos alunos e demais participantes, segundo a coordenadora do curso de Psicologia UNAMA Parque Shopping, Ana França. “Além de orientar alunos de Direito e Psicologia sobre como conduzir situações de abuso sexual, a ideia é fazer com que o público aprenda a identificar e analisar o assunto, tão delicado”, concluiu a coordenadora.

 

 

 

 

 

As novas gerações já nascem em um mundo completamente digital, isso é fato. São pessoas que têm uma compreensão do mundo e se relacionam com a tecnologia de forma diferente da que nós nos relacionamos. Essa nova realidade exige mudanças em diversos aspectos da sociedade, inclusive na educação. Os nativos digitais pedem um processo de aprendizado que esteja em consonância com o que vivem fora das escolas, um contexto digital. Um dos recursos que podem ajudar no ensino dessa geração Centennials é a gamificação.

 

Esse termo se refere à aplicação de conceitos relativos aos videogames em outras áreas. Aqui, nos atemos a seu uso no processo de ensino-aprendizagem. Hoje, toda criança tem um smartphone e costuma jogar nele. Assim, já tem introjetados vários conceitos do mundo dos games, como a competição, o raciocínio, os objetivos em etapas, a resolução de problemas e mesmo a lida com as perdas. Isso faz que o uso da gamificação na escola, ou mesmo no ambiente acadêmico superior, seja ainda mais propício. Agregar esses elementos cria um ambiente mais lúdico e quebra o paradigma tradicionalista do meio escolar, muitas vezes pouco atraente.

 

A pesquisa Game Brasil 2018, desenvolvida pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), apontou que 75,5% dos brasileiros jogam, independente da plataforma, jogos eletrônicos. Enquanto isso, 30% dos respondentes afirmaram que consomem jogos de tabuleiro e 34,9% que jogam jogos de cartas. Ou seja, podemos dizer jogar é que um hábito do brasileiro. O smartphone se mostrou como a plataforma mais utilizada para jogos eletrônicos (84%), seguido pelo console (46%) e o computador (45%). 

 

Por que não, por exemplo, levar esses recursos para a sala de aula? Cabe às escolas e aos professores desenvolverem metodologias que cativem e estimulem os alunos a serem mais participativos, além de experienciarem a vivência dos conteúdos de forma diferenciada. Com a gamificação, é possível, por exemplo, aplicar soluções baseadas em níveis de aprendizado, com os “estágios” sendo desbloqueados após determinadas conquistas; ou, ainda, a resolução de problemas com puzzles que estimulem o raciocínio do estudante.

 

A educação brasileira ainda é muito tradicionalista, mas já existem iniciativas boas no sentido da inovação. Gamificar o ensino certamente é uma estratégia interessante e atrativa até mesmo para simplificar a obtenção de conteúdo e a percepção dos conceitos mais difíceis de aprender. Já passou da hora de as escolas utilizarem os recursos tecnológicos não apenas como acessórios às aulas, mas de forma inteligente e integrada, assim como eles fazem parte da vida dos estudantes.