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UNAMA e Uol EdTech lançam plataforma digital para cursos livres

A ferramenta permitirá que os estudantes da Instituição possam realizar suas atividades complementares de forma totalmente online
Assessoria de Comunicação Por: Ariana Catunda 11/09/2017 - 14:41
Imagem mostra uma pessoa mexendo no tablet
Ao todo, 1.200 cursos online já estão disponíveis
A Universidade da Amazônia (UNAMA), por meio de Grupo Ser Educacional, em parceria inédita com o Uol EdTech – maior empresa de tecnologia para educação do Brasil, lançou uma plataforma digital para cursos livres. A ferramenta permitirá que os estudantes da Instituição possam realizar suas atividades complementares de forma totalmente online.
 
Ao todo, 1.200 cursos online do portfólio da Uol EdTech já estão disponíveis para a população no geral, e os estudantes da UNAMA poderão selecionar os cursos na instituição à qual estejam vinculados. O conteúdo será 100% online, com metodologias diversificadas, que podem incluir vídeos, conteúdos em HTML5, em Flash e arquivos em PDF para leitura. "Os destaques são para as formações profissionalizantes, de idiomas e os preparatórios para concursos públicos, mas há cursos para os mais diversos interesses. As áreas compreendidas envolvem, entre outras, Administração, Gestão, Culinária, Direito, Estética, Informática, Medicina, Odonto, Turismo, Engenharia e Educação", explica o vice-presidente de Serviços do Ser Educacional, Joaldo Diniz.  
 
De acordo com Guilherme Dias, CEO (presidente) de Negócios B2C ("Business to Consumer") da Uol EdTech, “junto com o Grupo Ser Educacional, nós constatamos a dificuldade que muitos alunos possuíam para realizar, de modo presencial, as atividades complementares mínimas exigidas pelos seus cursos. Nós já costumávamos oferecer conteúdo para diversas universidades, que possuíam estrutura online e precisavam ampliar o seu portfólio de atividades. Porém, foi a primeira vez em que, além do conteúdo, elaboramos uma plataforma digital customizada que solucionasse um problema de comercialização de atividades complementares de forma completa”, explica. 
 
Para os estudantes, a grande vantagem dessa plataforma é a garantia de receber um certificado com horas de atividades complementares cursadas pela própria instituição em que está matriculado. Logo, a carga horária mínima exigida é também validada. Do ponto de vista da Instituição de Ensino Superior, além de não precisar implantar toda a parte de tecnologia, ela aumenta o portfólio de atividades oferecidas aos seus alunos, mantendo a qualidade do conteúdo.
 
Os cursos disponíveis podem ser consultados no próprio site da Instituições, assim como as inscrições para participação estão disponíveis no mesmo endereço eletrônico. Confira no link: http://cursoslivres.unama.br/ 
 
Sobre o Grupo Ser Educacional
 
Fundado em 2003 e com sede no Recife, o Grupo Ser Educacional (BM&FBOVESPA SEER3, Bloomberg SEER3:BZ e Reuters SEER3.SA) é um dos maiores grupos privados de educação do Brasil e líder nas regiões Nordeste e Norte em alunos matriculados. A Companhia oferece cursos de graduação, pós-graduação, técnicos e ensino a distância e está presente em 20 estados, em uma base consolidada de mais de 158 mil alunos. A Companhia opera sob as marcas Faculdades Maurício de Nassau, UNINASSAU – Centro Universitário Maurício de Nassau, UNINABUCO - Centro Universitário Joaquim Nabuco, Faculdades UNINABUCO, Escolas Técnicas Joaquim Nabuco e Maurício de Nassau, UNG/UNIVERITAS, UNAMA – Universidade da Amazônia e Faculdade da Amazônia e UNIVERITAS – Centro Universitário Universus Veritas e Faculdades UNIVERITAS, por meio das quais oferece mais de 1.260 cursos.
 
Sobre o Uol EdTech
 
Uol EdTech é a maior empresa de EdTech (tecnologia para educação) do Brasil, e oferece soluções para companhias, profissionais, consumidores, empreendedores e instituições de ensino, baseadas nas mais inovadoras tecnologias educacionais. Diante de um cenário em que o aporte de tecnologia nos vários mercados - inclusive o de Educação - alterou as relações de trabalho e de negócios, estimulando mudanças e inovações de modelos, a Uol assume o olhar mais amplo de EdTech, com o intuito de levar a educação para todos (crianças, adolescentes, jovens, adultos, executivos e melhor idade). A Uol EdTech atua com Educação em uma estrutura externa às instituições formais de ensino, com a eficiência da tecnologia de ponta e o alcance ilimitado da internet. 

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UNAMA realiza evento sobre os diálogos, desafios e perspectivas dos povos indígenas

Estarão presentes representantes de sociedades nativas e psicólogos que atuam no Programa de Saúde Mental Indígena
Assessoria de Comunicação Por: 11/09/2017 - 11:49 - Atualizado em: 11/09/2017 - 11:51
Imagem mostra povos indígenas em confraternização
Será priorizada a fala dos povos indígenas para que se possa entender as suas problemáticas

Por: Camille Nascimento

Nos dias 14 e 15 de setembro, das 9h às 18h, a Universidade da Amazônia (UNAMA) realiza o I Encontro de Psicologia e Povos Indígenas. O seminário “O Bem viver dos povos indígenas: diálogos, desafios e perspectivas” acontece no auditório David Mufarrej, Campus Alcindo Cacela, com o objetivo de fomentar debates e apontamentos sobre possibilidades de atuação de profissionais da área da psicologia com os povos indígenas e suas demandas locais. Para isso, serão apresentadas diversas metodologias de pesquisa sobre as sociedades indígenas.

O coordenador do curso de Psicologia da UNAMA, Márcio Barra Valente, explica que a proposta é provocar a sociedade não indígena acerca dos temas relacionados a esses povos. Serão debatidas as violações territoriais, processos de saúde/doença, políticas públicas, perspectivismos, a aproximação da psicologia e povos indígenas, entre outros. “Fomentar com a comunidade do Pará discussões como está é fundamental para que a população amazônida exercite a horizontalização de saberes que fazem parte do seu território, composto por diferentes realidades”, avalia.

Representantes dos povos indígenas já estão confirmados, como Uwira Xakriabá; Piná Tembé; Takwyry Kayapó e Edimar Kaygang, além dos psicólogos dos Distritos Especiais de Saúde Indígena (DSEIs) que atuam no Programa de Saúde Mental Indígena, e os professores Márcio Barra (UNAMA); Caio Maximino (UNIFESSPA/Marabá); Lívia Arrelias (IESPES/Santarém); Renan Albuquerque (UFAM); Eunice Guedes (UFPA). “Será priorizada a fala dos povos indígenas para que se possa entender as suas problemáticas e, a partir da perspectiva dos mesmos, avaliar uma aproximação que seja coerente e compromissada com a verdade de cada povo”, reforça Márcio Valente.

O seminário é realizado em parceria com o Conselho Regional de Psicologia 10ª Região – Pará/Amapá (CRP10), por meio do Grupo de Trabalho Psicologia e Povos Indígenas, pelo Distrito Sanitário Especial Indígena Guamá Tocantins (Dsei Guatoc/Sesai/MS) e pela Universidade da Amazônia (UMANA). As inscrições, gratuitas, podem ser efetuadas por meio do formulário eletrônico disponível através do link  http://sereduc.com/zJCcrp

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UNAMA oferta oficina gratuita de inglês

As aulas, que são abertas para a população, começam no próximo sábado (16)
Assessoria de Comunicação Por: Vanessa Van Rooijen 11/09/2017 - 10:51 - Atualizado em: 11/09/2017 - 10:53
O curso tem duração de dois meses

Estão abertas as inscrições para as oficinas gratuitas de Inglês promovidas pelo curso de Letras da Universidade da Amazônia (UNAMA). As inscrições podem ser feitas até esta quinta-feira (14). As atividades, que já iniciam no próximo sábado (16), ocorrerão no campus Alcindo Cacela.

O curso tem duração de dois meses e serão destinadas para acadêmicos da UNAMA e a comunidade em geral que tenham interesse em aprender um segundo idioma. Além do inglês, as oficinas contam com edições de língua espanhola.

De acordo com a coordenadora do curso de Letras, professora Veridiana Valente, o objetivo é estimular os estudos do idioma mais predominante e falado no mundo. “Através dessa oportunidade, os alunos da instituição e a população poderão aprender uma segunda língua. Isso é muito importante e um diferencial para o mercado de trabalho”, afirma.

As oficinas, que acontecem desde 2016, contam com a parceira de professores e alunos do curso. De acordo com a coordenadora, o aluno Vitor Melo é um dos envolvidos no projeto, juntamente com a professora Vera Pimentel.

Serviço
Oficinas gratuitas de Inglês;
Data: Início das aulas no dia 16 de setembro de 2017;
Local: UNAMA campus Alcindo Cacela;
Inscrições: São feitas no site: https://extensao.unama.br.

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UNAMA e TRT 8ª região reafirmam parcerias

Em visita ao Tribunal do Trabalho, a UNAMA ofereceu serviços e possibilidades de benefícios para servidores
Assessoria de Comunicação Por: Alessandra Fonseca 08/09/2017 - 16:09
Aproximação propiciará série de serviços e benefícios
Aproximação propiciará série de serviços e benefícios

A vice-reitora da Universidade da Amazônia (UNAMA), Betânia Fidalgo, fez uma visita à presidente do Tribunal Regional do Trabalho (TRT) da 8ª região, a desembargadora federal Suzy Cavalcante Koury, para tratar sobre parcerias entre as duas instituições. O diretor do Instituto de Ciências Jurídicas (ICJ) da UNAMA, Jeferson Bacelar, também participou da reunião.

De acordo com a vice-reitora, a aproximação propiciará uma série de serviços e benefícios que a UNAMA pode levar aos servidores do TRT-8ª e a seus familiares, como cursos superiores, especialmente na modalidade EAD. “Temos polos no interior do Pará e em toda a região Norte que atendem com graduação, cursos de aperfeiçoamento e pós-graduação”, afirmou Betânia Fidalgo.

Além disso, foram disponibilizadas as clínicas-escola de Fisioclínica, Clínica de Psicologia, Clínica de Fonoaudiologia e Clinica de Nutrição. “A UNAMA também tem a possibilidade de oferecer serviços voltados para a saúde, com infraestrutura e equipamentos de alta qualidade”, destacou a vice-reitora.

A presidente do Tribunal, Suzy Cavalcante, falou sobre o incentivo à capacitação e a importância da parceria com a UNAMA. “Todas as possibilidades levantadas são muito importantes para o Tribunal, permitindo que nossos servidores sejam capacitados constantemente, ampliando não só a área jurídica, mas outras áreas de conhecimento como a Gastronomia e Nutrição", concluiu.

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Biomedicina divulga homologados para monitoria

Candidatos farão uma prova escrita com sobre temas abordados nas disciplinas, conforme o edital
Assessoria de Comunicação Por: Alessandra Fonseca 08/09/2017 - 14:23 - Atualizado em: 08/09/2017 - 15:59
Curso seleciona monitores de Biomedicina
Curso seleciona monitores de Biomedicina

O curso de Biomedicina da Universidade da Amazônia (UNAMA) divulgou a lista dos candidatos homologados para a próxima fase do processo seletivo de monitoria. Todos os nomes estão disponíveis no site da universidade e no edital da seleção.

Todos os estudantes que tiveram as inscrições deferidas estão regularmente matriculados no curso, possuem nota acima de 7,0 na disciplina principal ou não reprovou uma das disciplinas propostas no edital, conforme histórico escolar.

A prova escrita será realizada nesta sexta-feira (8), às 15h30, no bloco A, sala A204. O candidatos devem portar identidade original com foto e cópia do histórico escolar. A prova terá a duração de 1h40.  A nota final será a média aritmética das notas atribuídas pela banca examinadora à prova teórica e/ou prática (peso = 6) e ao histórico escolar do aluno (peso = 4).

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Janguiê Diniz, reitor da UNAMA, em busca de convênios com a Rússia

As parcerias de intercâmbio foram firmadas pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e a Associação das Universidades da Rússia (Anvuz), em Moscou
Assessoria de Comunicação Por: Mirella Ribeiro 06/09/2017 - 16:39
Janguiê Diniz e o presidente da Anvuz, Vladmir Zernov
Janguiê Diniz e o presidente da Anvuz, Vladmir Zernov

A Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) e a Associação das Universidades da Rússia (Anvuz) estiveram reunidas na International University in Moscow (MUM), em Moscou, para dar início à agenda de visitas às instituições russas. 

O encontro faz parte da 1ª Delegação ABMES Internacional - Russia Experience, que reuniu uma comitiva brasileira, formada por reitores e diretores de faculdades, centros universitários e universidades, para conhecer de perto as formas de atuação das instituições. A abertura foi realizada pelo presidente da ABMES, Janguiê Diniz; e pelo presidente da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, deputado Caio Narcio (PSDB/MG), que saudaram a hospitalidade dos anfitriões e apresentaram os números da educação superior no Brasil. Na  ocasião, o presidente da Anvuz, Vladmir Zernov, falou da satisfação de ter a missão brasileira em Moscou e abriu oficialmente os trabalhos.

De acordo com o reitor da UNAMA - Universidade da Amazônia, e Fundador do Grupo Ser Educacional, Janguiê Diniz, a Delegação está sendo muito importante para o fortalecimento da cooperação com os diversos programas educacionais oferecidos pela Rússia. “Um dos objetivos da Delegação é conhecer os programas desenvolvidos pelas universidades russas. Pretendemos expandir os convênios que já existem entre as instituições públicas e privadas, para que exista uma troca de experiência entre os estudantes de ambos os países. A partir daí os convênios firmados vão depender da área do conhecimento que as instituições desejam atuar, como por exemplo, Medicina, Direito, Engenharia... Temos certeza que os intercâmbios educacionais gerados a partir das parcerias, será bastante enriquecedor para todos os envolvidos”, concluiu.

Durante as visitas, reitores de universidades russas apresentaram suas instituições, localizadas em diferentes regiões do país, como a própria Moscou e Kazan. Pelo lado brasileiro, foram demonstradas as formas de atuação das instituições, com foco no uso da tecnologia e os desafios para os próximos anos, como o cumprimento do Plano Nacional de Educação.

A programação da 1ª Delegação ABMES Internacional inclui ainda oficinas temáticas, visita a Embaixada do Brasil na Rússia e as Universidades de São Petersburgo, além de passeios nos principais pontos turísticos das duas cidades russas. A jornada encerra no dia 10 de setembro.

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Cruz Vermelha e UNAMA no Círio 2017

Alunos da UNAMA participarão como voluntário do Círio
Assessoria de Comunicação Por: Raphael Marinho 06/09/2017 - 15:54
Imagem mostra bonecos representando primeiros socorros
Cruz Vermelha oferecerá treinamento para os voluntários
Até esta sexta-feira (8) a Cruz Vermelha estará na Universidade da Amazônia (UNAMA) recrutando voluntários para o Círio 2017. Os alunos passarão por treinamentos de primeiro socorros e atuarão na procissão fazendo o encaminhamento dos promesseiros para atendimento médico.
 
A coordenadora do curso de Terapia Ocupacional da UNAMA, Sabrina Queiroz, convida todos os alunos para esse ato de solidariedade. Para ela, além de ser um momento de ação social também é uma forma de acrescentar experiência profissional. “O aluno UNAMA participará desta importante ação social permitindo que enriqueça sua formação profissional no que tange a formação humanitária e de assistência a população”, conta a professora.
 
A Cruz Vermelha oferecerá aos alunos um treinamento no dia 16 de setembro no Campus Alcindo Cacela. O curso focará em práticas de atendimento específicas para a procissão, tais como abordagem envolvendo desmaios, lesões e ferimentos. Os alunos treinarão carregamento de maca e outras práticas necessárias para a atividade.
 
Os candidatos poderão comparecer das 9h às 21h, no Hall de entrada do Campus Alcindo Cacela. Para se inscrever tem que ser maior de 18 anos, estar com cópias de documento de identidade, comprovante de residência e realizar o pagamento de uma uma taxa simbólica.  

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Cerimônia de entrega do jaleco na UNAMA

O evento é um ato simbólico para marcar a iniciação da carreira destes profissionais
Assessoria de Comunicação Por: Raphael Marinho 06/09/2017 - 15:13
Imagem mostra uma mulher usando jaleco
A cerimônia solene contará com um profissional de cada área para falar com eles sobre a importância da ética
Entre os dias 5 e 15 de setembro, os cursos do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) da Universidade da Amazônia (UNAMA) irão participar da Cerimônia de Entrega do Jaleco. O evento é um ato simbólico para marcar a iniciação da carreira destes profissionais.
 
O diretor do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), professor Wagner Muniz, conta que esse é um momento especial para os alunos. “Essa é uma etapa muito especial para os alunos do CCBS, pois é quando eles entram na parte prática dos seus cursos e dão entrada na vida profissional deles. A cerimônia solene contará com um profissional de cada área para falar com eles sobre a importância da ética e das normas de conduta das suas profissões e também dos desafios que eles encontrarão”, conta o professor.
 
Os cursos que participarão da solenidade são Odontologia, Fonoaudiologia, Nutrição, Biomedicina, Enfermagem, Tecnologia em Estética e Cosmética, Farmácia, Veterinária, Educação Física, Fisioterapia e Psicologia. A cerimônia conta com a presença do Núcleo de Empregabilidade e Carreiras (NEC) que também orientará os alunos sobre o futuro profissional. As atividades serão nos horários e campus de acordo com as turmas dos egressos. Para outras informações os alunos devem procurar suas respectivas coordenações.
 

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Todos pela Amazônia

Janguiê Diniz – Mestre e Doutor em Direito – Reitor da UNAMA - Universidade da Amazonia – Fundador e Presidente do Conselho de Administração do grupo Ser Educacional – janguie@sereducacional.com
Assessoria de Comunicação Por: 06/09/2017 - 08:39 - Atualizado em: 08/09/2017 - 09:41
Imagem mostra Janguiê Diniz sentado à mesa
A Floresta Amazônica compreende a maior biodiversidade em uma floresta tropical no mundo
A preservação da Floresta Amazônica ganhou mais um capítulo após a decisão do presidente Michel Temer em autorizar a extinção de uma reserva natural de mais de quatro milhões de hectares na Amazônia para permitir a exploração privada de minérios como ouro, manganês, cobre e ferro na área. Trata-se da Renca (Reserva Nacional de Cobre e Seus Associados), uma área com alto potencial de ouro e outros metais preciosos que fica entre o Pará e o Amapá com 46.450 quilômetros quadrados, pouco maior que a Dinamarca.
 
A reserva foi criada em meados de 1984, ainda durante o regime militar. No local estão partes de três Unidades de Conservação (UC) de proteção integral, de quatro unidade de conservação de uso sustentável e de duas terras indígenas. Essa região, no início da década de 80, foi comparada à Serra dos Carajás por seu potencial mineral que despertava o interesse de investidores brasileiros e estrangeiros.
 
Imediatamente, a iniciativa foi criticada por especialistas brasileiros e estrangeiros, pela população nacional e mundial, que acreditam que os prejuízos da mineração serão sentidos amplamente com a exploração daquela que é uma das três maiores florestas tropicais do mundo e representa mais da metade das florestas tropicais remanescentes no planeta, inclusive com liminar da justiça federal do Distrito Federal  suspendendo o Decreto. A Floresta Amazônica compreende a maior biodiversidade em uma floresta tropical no mundo e é um dos seis grandes biomas brasileiros.
 
O Brasil tem uma enorme rede de áreas protegidas, cobrindo quase 2,2 milhões de quilômetros quadrados. Esta rede protege biomas com uma enorme biodiversidade e presta riquíssimos serviços ecossistêmicos globais, um dos motivos que tornou o Brasil um líder ambiental, com papel de destaque em fóruns internacionais como as conferências climáticas da ONU. Autorizar a exploração dessa reserva é, além da exploração demográfica, promover o desmatamento, perda da biodiversidade e comprometimento dos recursos hídricos, incentivando o acirramento dos conflitos fundiários e ameaça a povos indígenas e populações tradicionais que fazem parte da história do nosso país.
 
Infelizmente, em um ambiente complexo como esse, a derrubada e queima de árvores e do solo, o plantio de outras plantas e o uso de agrotóxicos, a criação de gado são fatores que contribuem para a perda desse bioma rico e importante. Com as intervenções humanas, os solos começam a ficar cada vez mais pobres em nutrientes e contaminados com substâncias provenientes da extração do ouro e outros minerais, as erosões começam a se intensificar e áreas que não eram alagadas, passam a ser. É um processo em cadeia. Com o corte de árvores ocorrem incêndios florestais, pois as árvores de grande porte constituem uma barreira de proteção contra incêndios. Calcula-se que 17% da área está devastada ou ocupada.
 
Há compromissos de clima e biodiversidade que assumimos internacionalmente e salvaguardas socioambientais que devem ser consideradas nestes processos. Não podemos retroceder e o governo precisa garantir a integridade das Unidades de Conservação e Terras Indígenas da região, impedindo que as florestas que ficaram sem proteção continuem sendo vítimas da exploração territorial e do desmatamento.

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PORTARIA NORMATIVA Nº16%2c DE 1º DE SETEMBRO DE 2017 - VAGAS REMANESCENTES FIES 2017.2

Por: 06/09/2017 - 08:31

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